Khám phá vai trò nghề nghiệp cho người học Ví dụ tình huống ứng dụng

Thử thách

Học sinh, sinh viên nhận kết quả tính cách và năng lực nhưng chưa hiểu liên hệ với công việc tương lai. Nhà trường cũng không muốn một lần đánh giá khóa các em vào một ngành học hoặc vị trí.

Dữ liệu cần thiết

Đánh giá học sinh, sinh viên được phép sử dụng, mô tả vị trí doanh nghiệp, bài học và nhiệm vụ thực hành, cùng sở thích và quan điểm của các em về hướng đi có thể chọn.

Cách áp dụng phương pháp

Chuyển yêu cầu công việc thành năng lực và hành vi rồi đưa ra một số hướng đáng khám phá. Sắp xếp dự án, thực hành, phỏng vấn tìm hiểu nghề hoặc thực tập để người học có trải nghiệm làm cơ sở nhận định.

Đầu ra có thể có

Danh sách tự khám phá, những năng lực cần thử ở các hướng khác nhau, nhiệm vụ thực hành tiếp theo và hành vi mà giáo viên, người hướng dẫn trong ngành có thể quan sát.

Cách nhận biết công cụ có hữu ích không

Đừng chỉ nhìn điểm đề xuất: Học sinh, sinh viên có thể giải thích lựa chọn rõ hơn không? Các em đã hoàn thành việc khám phá chưa? Kết quả thực hành củng cố hoặc điều chỉnh hướng ban đầu thế nào?